Qui som?

Anaïs Rodríguez Ruiz

Psicòloga general sanitària especialitzada en psicologia educativa (Col·legiada núm. 24228).

Graduada en Psicologia amb menció en anàlisis i intervenció psicoeducatives (UAB) – 2014.
Màster en psicopedagogia clínica (Euroinnova) – 2015.
Curs en intervenció en trastorns de l’aprenentatge (COPC) – 2016.
Màster universitari de dificultats d’aprenentatge i trastorns del llenguatge – 2017.
Postgrau en logopèdia escolar (Euroinnova) – 2018.
Curs sobre trastorns d’aprenentatge, de la conducta i afectius: diagnòstic i intervenció (Integratek) – 2019.
Curs Professora de Yoga i Mindfulness per nens (Yoga Maya Kids) – 2021.
Màster en Psicologia General Sanitaria (UNIR) – 2024.
Acreditació ADOS-2 (IGAIN/UB – Dr. Amaia Hervás Zúñiga) – 2024.
Altres cursos, tallers i assistència a congressos i seminaris en el sector de la psicologia infanto-juvenil i familiar.

Experiència com a psicòloga i psicopedagoga infanto-juvenil , formadora a nivell universitari (UOC) i en col·laboració amb diferents entitats (CAE Manresa, Eduk,…) i investigadora en col·laboració durant 5 anys amb el grup de recerca GISTAL (UAB).

Cofundadora del projecte Altascapaciqué.

Oriol Garriga Vila

Psicòleg especialitzat en innovació i creació formativa (Col·legiat núm. 32547)

Graduat en psicologia (UAB) – 2014.
Màster oficial d’investigació en psicologia aplicada a les ciències de la salut i l’esport (UAB) – 2015.
Màster en fonaments bàsics i teoria de la intervenció psicològica, psicologia clínica (Universidad Camilo José Cela) – 2017.
Curs Tècnic de formació: formador de formadors (UEMC) – 2018.
Curs en Mindfulness (CESI Escuela superior de formación) -2019.
Grau en tècniques d’interacció digital i multimèdia (UOC) – 2023.
Altres cursos, tallers i assistència a congressos i seminaris en el sector de la psicologia de la salut, de l’esport i de la formació.

Experiència com a psicòleg educatiu i formador en adolescència i tercera edat, en col·laboració amb projectes com ACTIC en el sector de les noves tecnologies i psicoeducació, creació multimèdia i tècnic de formació i investigació en psico-multimèdia.

Lara Gracia Peral

Logopeda amb doble especialització: clínica i educativa (Col·legiada núm. 4140)

Graduada en Logopèdia amb doble menció: clínica i educativa per la Universitat Autònoma de Barcelona.
Màster en “Dislexia y lectoescritura” (Instituto Técnico de Estudios Aplicados).
Curs “DISCALCULIA: Evaluación e intervención” (Infosal).
Curs “Dificultats d’Aprenentatge” (Fundació Pere Tarrés).
Curs sobre l’atenció a la diversitat (Fundació Pere Tarrés).
Curs “Trastorno específico del lenguaje” (Infosal).
Curs en pedagogia Montessori.

Experiència com a logopeda en población infanto-juvenil i adults. Participació com a ponent en “Els Juliols de la UB” fent xerrades sobre l’afectació del llenguatge en malalties neurodegeneratives.